水中的小生物(一)

這個實驗是第一次段考的範圍,但是我們班卻是段考後的輔導課才來做這個實驗,我採用各組比賽的方式,下課前10分鐘統計各組所找到和習作相同的生物數目,給予全組同學相同數目的獎勵卡格數,全班便瘋狂地尋找蟲跡,拼命地舉手說:老師,找到了....,老師,來看一下這是什麼蟲啊??老師,快來呀!蟲快跑走了~~類似的聲音此起彼落出現在整節課之中,當然學生和我的收穫都很多.

今天中午,我自己利用一節課的時間重新觀察水樣,順便拍一些生物的照片!

＊水綿(一): 螺旋狀的葉綠體